мысли об Интеле

четверг, 11 апреля 2013 г.

Модуль 8

В цьому модулі необхідно розробити чіткі критерії самооцінювання учнями себе, що має збільшити зацікавленість учнів в більш ретельній підготовці проекту та його захисті. Варто зауважити, що таке очінювання має відбуватися протягом усьго терміну виконання проекту, аби учні могли систематично контролювати сої наробики з теми та свій прогрес. Ткакож в доному модулі необхідно внести коррективи в план проекту відповідно то тих змін, які могли з'явитися.

Модуль 7

Основним завданням даного модулю було поставити себе на місце учня й розробити приклад учнівського блогу, що відповідав би нашому проекту. На мій погляд дане завдання є досить цікавим, а крім того дуже корисним, оскільки ми змогли уявити себе на місці учнів і спробувати виконити ті завдання й вимоги, що перед ними висуваютсья.

Модуль 6

В даному модулі ми знайомилися з інтернет технологіями, які можна і необхідно використовувати в навчальному процесі, такими як: спілкування на форумах і чатах, ведення блогів, вікі сторінок. Застосування заних технологій в навчальному процеі є дуже ефективним, оскільки ми залучаємо учнів до всесвітньої мережі інтернет, інтернет спільноти та, окрім безпосереднього вивчення теми уроків, ми навчаємо їх можливостям передових інформаційно-комуникативних технологій.

среда, 10 апреля 2013 г.

Модуль 5

В даному модулі ми працювали із документом у спільному доступі, працювали у групах, обговорюючи вчительську презентацію за стратегією 3-2-1, розібрали методи і спомобами оцінювання веб ресурсів й поняття авторського права та шляхів уникнення та запобігання порушенню законів про афторське право. Також корегували план роботи учнів в проекті.